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管理人員培訓與開發(fā)體系的結(jié)構(gòu)
一、管理人員培訓需求分析
戰(zhàn)略與環(huán)境、工作與任務、人員與績效分析。
二、確定培訓指數(shù)，篩選培訓與開發(fā)的需求
1.通過分析明確管理人員的一般培訓需求;
2.在需求分析的基礎上明確培訓的重點;
3.確定管理人員培訓與開發(fā)的目的;
4.明確管理人員培訓與開發(fā)的目標;
三、管理人員培訓與開發(fā)計劃的編制
1.以服務培訓對象為中心。
2.以需求驅(qū)動培訓。
3.根據(jù)培訓需求，制定培訓計劃，確定培訓目標和任務。
4.在制定培訓計劃的基礎上組織實施與評估。
5.完善培訓激勵約束機制，促進培訓成果轉(zhuǎn)化。
四、管理人員培訓與開發(fā)計劃的實施
一階段：全面培訓階段，80%群體。
二階段：定向提高階段，40%群體。
三階段：重點提高階段，部分群體。
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